ORKADE INTE LEVA. Robert gick i sjätte klass och skulle få börja i en specialklass i skolan. Medan han väntade på hjälp mobbades han så mycket att han inte ville leva längre. Foto: Linnemann Kristian

12-åring hängde sig efter skolan

12-årige Robert hade det svårt i skolan. Han skulle få hjälp, lovade skolan - men han orkade inte mer. I tisdags hängde han sig.

Har du självmordstankar? Här kan du få hjälp:

Nationella hjälplinjen tel: 020-22 00 60
måndag-torsdag klockan 17.00-22.00, fredag-söndag klockan 17.00-24.00. Samtalen är kostnadsfria och det syns inte heller på telefonräkningen att du ringt.

Jourhavande präst kommer du i kontakt med via 112.

Jourhavande medmänniska: 08-7021680 varje natt 21-06 året runt.

Du kan också alltid kontakta en psykiatrisk mottagning eller läkare på din hemort. Var inte rädd för att berätta vad du känner, bara du vet.

Har du mist någon som tagit sitt liv? Kontakta SPES telefonjour: 08-34 58 73 Alla dagar 19-22 Här kan du tala med någon som vet hur det känns att förlora någon i självmord.

Robert Larsen gick i lilla, idylliska Udbyskolan på halvön Tuse Näs norr om Holbäk i Danmark.
Han hade fått en dampdiagnos och var lovad plats i specialklass. Men detta hade inte blivit verklighet ännu, och under väntan mobbades Robert svårt.

Blev lätt arg

Han tog medicin, men hade fortfarande lätt att bli arg. Han tyckte inte om när andra rörde vid honom.
Mobbarna listade snabbt ut det, och älskade att sätta i gång honom.
- En gång lovade de Robert att låta bli att mobba honom om han hjälpte dem med några saker. Då han hade utfört arbetet mobbade de honom ändå, säger en skolkamrat till Ekstrabladet.

"Svårt i skolan"

I tisdags fick Robert gå tidigare från skolan. Då cyklade han hem och hängde sig.
Familjen vill nu att skolan ska granska mobbningens omfattning.
- Jag orkar inte prata om min sons död, det måste ni förstå. Men självklart är jag klar över att han hade det svårt i skolan, säger mamman Lise Lotte Larsen till Ekstrabladet.

Måste få extra hjälp

Peik Gustafsson, överläkare på barnpsykiatrin i Malmö/ Lund säger att skolan kan förändra livet för barn med en damp- eller adhd-diagnos.
- Om man vet att ett barn har de här svårigheterna bör man ägna barnet extra uppmärksamhet. De här barnen har svårt att planera och organisera. Därför behöver de struktur i klassrummet. Det är ju inte direkt något som skadar de andra barnen, säger Peik Gustafsson.
Självmord är ovanligt hos barn. Men eftersom depression och impulsivitet ingår i dampdiagnosen, ökar risken hos barn med damp.

Bör ha rastvakter

Peik Gustafsson tycker att en bra skola ska ha rastvakter för att skydda dampbarn och andra som riskerar mobbning.
- Situationen du beskriver är klassisk, att andra barn roar sig på deras bekostnad. Det är kul att sätta i gång dem. Sedan kanske de till och med får skulden för bråket.